Das solarbetriebene Lernlabor an der Bokamoso-Schule schafft einen einzigartigen Raum für das Lernen und bietet den Schülern die Möglichkeit, die Fähigkeiten des 21.

Die Labore werden von einem lokalen Partner verwaltet und Schulungen durchgeführt. Code for Change Südafrika. Sie arbeiten daran, die Qualifikationslücke auf dem südafrikanischen IKT-Arbeitsmarkt zu schließen, indem sie Schülern und Studenten Kenntnisse vermitteln, die von PC-Grundlagen bis hin zu Programmierkenntnissen und Workshops für IT-Techniker reichen. Ihre intensiven, praxisnahen Schulungsprogramme befähigen junge Menschen, IKT-Kompetenzen zu erwerben und ihre Fähigkeiten zu nutzen, um eine sinnvolle Beschäftigung zu finden und ihre Lebensqualität zu verbessern. Change the World wird das Dell Youth Learning Programm durchführen, um die Technologie des Solar Learning Lab auf möglichst integrative und wirkungsvolle Weise für die Schüler der Bokamoso Schule zu nutzen.

Der Mangel an modernen Lernressourcen hindert die Schüler von Bokamoso daran, die gleichen Möglichkeiten wie ihre Mitschüler zu nutzen, was sich auf ihre Wettbewerbsfähigkeit und ihr Selbstvertrauen auswirkt, wenn sie sich für eine weiterführende Ausbildung anmelden. Das Projekt wird diesen Kreislauf durchbrechen und der Bokamoso-Schule zeigen, dass ihre Schüler die besten innovativen Räume und Werkzeuge für das Lernen verdienen, um die digitale Kluft in den Gemeinden zu überbrücken, in denen dies die größte Wirkung haben würde.

Ich habe in Südafrika gelebt, studiert und arbeite jetzt dort. Ich hatte das Privileg, mit verschiedenen Menschen aus der ganzen Welt in Kontakt zu kommen, und mir ist klar geworden, dass wir alle IKT brauchen, unabhängig davon, in welcher Branche oder in welchem Sektor man tätig ist. Da ich Afrikaner bin und die besorgniserregende wirtschaftliche Lage unseres Kontinents sehe, ist mir klar, dass wir Veränderungen brauchen. Eine der wichtigsten Veränderungen, die wir als Afrikaner herbeiführen müssen, um die Wirtschaft unseres Kontinents und unsere Lebensqualität insgesamt zu verbessern, besteht darin, Afrika in die vorderste Reihe der IKT-Technologieentwicklung zu stellen und nicht nur Verbraucher dieser Technologien zu sein. Wir brauchen eine Generation, die sich mit IKT auskennt, damit sie sich an eine sich entwickelnde technologische und industrielle Welt anpassen kann. Aus diesen Gründen halte ich IKT und IKT-Bildung für sehr wichtig.

Mpho Segola, Leiterin der Schulungsabteilung bei Code 4 Change

Dieses Projekt trägt zu Folgendem bei Ziele für nachhaltige Entwicklung (SDGs):

	Unsere Arbeit leistet einen direkten Beitrag zu Zielvorgabe 4.1 von SDG 4durch die Verbesserung der schulischen Leistungen von Jungen und Mädchen in der Sekundarstufe. Darüber hinaus erwerben die Schüler relevante technische Fähigkeiten, die ihre Berufsaussichten verbessern und dazu beitragen Zielvorgabe 4.4.
	Dieses Projekt leistet einen direkten Beitrag zu Zielvorgabe 5.B von SDG 5Wir wählen Schulen aus, die ein ähnliches Verhältnis von Mädchen und Jungen haben, und fördern aktiv die Nutzung der Geräte durch beide Geschlechter, um sicherzustellen, dass niemand ausgeschlossen wird.
	Durch die Ausstattung von 10 Sekundarschulen mit Computerräumen und unterstützenden Technologien wie Projektoren, die Tausenden von Schülern den Zugang zur Informations- und Kommunikationstechnologie ermöglichen, leisten wir einen direkten Beitrag zu Zielvorgabe 9.C von SDG 9.
	Die in den Projekten verwendete IKT-Ausrüstung wird größtenteils von Unternehmen gespendet; die Geräte werden vor der Weitergabe an die Projekte von Daten befreit und überholt. Daher leistet dieses Projekt einen direkten Beitrag zu Zielvorgabe 12,5 von SDG 12durch die Verringerung des Elektroschrotts und die Wiederverwendung von Technologien.