Digitale Schulen Ruanda

Das Rwanda Digital Schools Projekt hat daran gearbeitet, die Ergebnisse von Lehrern, Schülern und die Bildung an 8 Sekundarschulen in Kigali zu verbessern, indem es die IKT-Infrastruktur für Computerräume und weitere assistierende Technologien wie Drucker, Projektoren und Lautsprecher bereitstellt. Das Projekt wird in der ersten Phase bis zu 2.000 Schülern zugutekommen, wobei erwartet wird, dass im Laufe der Lebensdauer der Technologie 12.000 Schüler davon profitieren werden.

Die Auswahl der Schulen erfolgte in Zusammenarbeit mit dem ruandischen Bildungsamt (REB) auf der Grundlage ihres Modernisierungsbedarfs und des Bedarfs an Infrastrukturverbesserungen, ihrer Kapazitäten zur Ausstattung sowie ihrer Fähigkeit, die Labore erfolgreich zu betreiben. Die meisten Schulen verfügten zuvor über keine IKT-Ausstattung, und 41% der Lehrkräfte hatten vor Beginn des Projekts noch nie einen Computer benutzt.

Drei Lehrkräfte aus jeder der 8 Schulen nahmen an einer Online-ICDL-Schulung teil, um ihre Kompetenzen im Bereich der IKT-Kenntnisse zu verbessern und die Technologie besser in ihren Unterricht und ihre Klassen integrieren zu können. Im Durchschnitt haben 19 Lehrkräfte alle ihnen angebotenen 6 Module bestanden, und insgesamt wurden 112 ICDL-Prüfungen bestanden. Die Lehrkräfte haben während ihrer Schulung auch Baseline-Monitoring-Umfragen durchgeführt, die es uns ermöglichen, Veränderungen als Ergebnis des Projekts zu verfolgen.

Wir gehen davon aus, dass alle Computerräume im September vollständig installiert sein werden. Kurz nachdem dies geschehen ist, werden die Schülerinnen und Schüler aller Schulen gebeten, Umfragen auszufüllen, die Informationen über frühere Erfahrungen mit Technologie, ihre aktuellen Erfahrungen in der Schule und etwaige Lernschwierigkeiten liefern. Die Schulleiterinnen und Schulleiter werden ebenfalls Umfragen ausfüllen, die allgemeine Informationen über ihre Schule enthalten.