Im April 2018 begann das Zambia eClasses-Projekt an Sekundarschulen in der zambischen Hauptstadt Lusaka in Partnerschaft mit Computer Aid International (CAI), SITA, SchoolNet Zambia (SNZ) und ICDL. Ziel des Projekts war es, 10 Sekundarschulen in der Region mit voll funktionsfähigen Computerräumen auszustatten, was den Lehrern und Schülern der Schulen zugutekam.
Die Lehrer erhielten Schulungen, um sie bei der effektiven Nutzung von IKT in ihren Unterrichtsstunden zu unterstützen. Nun freuen wir uns, mitteilen zu können, dass sie ihre ICDL-Ausbildung abgeschlossen haben und mit hervorragenden Ergebnissen abgeschlossen haben!
- 20 Lehrer haben alle 5 Module erfolgreich abgeschlossen
- 100% haben den ICT for Education-Modul bestanden
- Die mittlere Note für jedes Modul lag bei 80%.
Wir haben einige Beispiele von einigen der Lehrer im Projekt:
Brian Mutale
Brian ist Physiklehrer an der Ndeke Secondary School. Er unterrichtet dort seit 5 Jahren und unterrichtet derzeit Schüler der 12. Klasse. Brian beschloss, sich selbst zu finanzieren, um an der Schulung teilzunehmen, da seine Frau Petronella teilnahm. Zu Beginn des Projekts hatte er das Gefühl, über ‘Grundkenntnisse’ in der IT zu verfügen. Er hat nun alle 5 ICDL-Module erfolgreich abgeschlossen und erzielte im ICT In Education-Modul eine Punktzahl von 100%. Brian bestand alle Module bereits bei seinem ersten Versuch. Brian ist nun gespannt darauf, an der Schulung zum Thema Präsentation teilzunehmen.
Petronella Matanda Mutale
Petronella ist Mathematik- und IKT-Lehrerin an der Ndeke Secondary School. Sie unterrichtet dort seit 6 Jahren und unterrichtet derzeit die 9. Klasse. Sie hat nun alle 5 ICDL-Module erfolgreich abgeschlossen, wobei ihr höchster Punktwert bei Computer Essentials 86% betrug. Vor dem Projektintervention war Petronella keine Computer-Kennerin und unterrichtete ICT eher theoretisch als praktisch.
Peggy Chiliboyi
Peggy ist Mathematiklehrerin an der Nyumba Yanga Secondary School. Sie unterrichtet dort seit 6 Jahren und unterrichtet derzeit die 9. Klasse. Zu Beginn der Ausbildung hatte sie Schwierigkeiten mit dem Inhalt, hat jedoch inzwischen alle 5 ICDL-Module bestanden, wobei ihr höchster Punkt bei der Word-Processing-Aufgabe 97% betrug. Nach dieser Umstellung gilt sie als Inspiration für andere Lehrerinnen und Lehrer.
Das Zambia eClasses-Projekt hat in seinem ersten Jahr solide Fortschritte bei der Erreichung seiner Ziele erzielt. Wir sind sehr stolz auf die erzielten Fortschritte und die Beiträge der Lehrerinnen und Lehrer in diesem Prozess. Wir freuen uns darauf, dass das Projekt im nächsten Jahr noch weiter voranschreitet!