Solar Community Hub Mamaila - Natasha's Geschichte

Die Zuri Foundation traf Natasha Moila erstmals an der Grundschule Sephukubje, wo sie die Schüler eingeladen hatte, an einem Wettbewerb zur Essay-Schreibkunst teilzunehmen. Die Teilnehmer konnten aus drei Themen wählen: „Meine kulturelle Tradition“, „Technologie und Bildung sind Freunde“ oder „Online-Sicherheit“. Natasha’s Essay zeichnete sich durch seine durchdachte Ausrichtung auf die Bedeutung der Online-Sicherheit – insbesondere für Schüler ihres Alters – aus. Bei der Preisverleihung im Jahr 2025, die im Mamaila Solar Community Hub (SCH), Natasha war eine der Gewinnerinnen. Ihre Eltern waren stolz und erkannten sofort den Vorteil darin, ihr zu helfen, das Beste aus dem Laptop zu machen, den sie gewonnen hatte.

Mein Name ist Natasha Moila. Ich bin 12 Jahre alt und besuche die 7. Klasse an der Grundschule Sephukubje in der Gemeinde Sephukubje. Wenn ich mich selbst beschreiben müsste, würde ich sagen, dass ich recht gesprächig bin – aber ich habe auch eine süße Seite. In meiner Freizeit lese ich gerne Romane und ehrlich gesagt ist Lesen eine meiner liebsten Aktivitäten.

Ich bin jemand, der gerne Anweisungen befolgt und das tut, was von mir erwartet wird. Mein Lieblingsfach ist Englisch, weil mir das Sprechen und Verstehen leicht fällt. Manche mögen fragen: “Aber wie ist es mit Ihrer Muttersprache, dem Sepedi?” Nun, die Sepedi, die wir zu Hause und in unserer Gemeinschaft sprechen, ist nicht immer die gleiche wie die, die wir in der Schule verwenden, daher habe ich im Klassenzimmer Englisch immer mehr zu schätzen gelernt. Eines Tages hoffe ich darauf, Anwalt zu werden und meinen Traum zu verwirklichen.

 

Da Natashas Dorf etwa 9 Kilometer vom Zentrum entfernt liegt, kann sie während des Schuljahres nicht besuchen – aber dank der Unterstützung ihrer Eltern besucht sie die Aktivitäten regelmäßig während der Schulferien. An ihrem dritten Tag im Labor wurde sie mit Aktivitäten zur digitalen Kompetenz vertraut gemacht, um sich mit dem Navigieren auf einem Computer zurechtzufinden. Am dritten Tag im Labor wurde sie mit Scratch vertraut gemacht, indem sie auf Karten mit Hinweisen arbeitete. Sie genießt die Erfahrung sehr gerne. Natasha hat außerdem ihre Absicht geäußert, mehr über die effektive Nutzung des Internets – und gleichzeitig die Sicherheit im Internet – zu lernen.

Das SCH in Mamaila wird finanziert von Dell-Technologien und SITA.