En Computer Aid nos proponemos reducir la brecha digital y mejorar los resultados de los beneficiarios de nuestros proyectos.
Ya sean alumnos de un colegio con un nuevo laboratorio informático o miembros de la comunidad beneficiarse de un Polo Solar Comunitario, queremos asegurarnos de que el nuevo oportunidades disponibles son realmente beneficiosas.
Recogemos datos de todos nuestros proyectos en distintas fases para medir cambios tangibles. Por ejemplo, para medir los cambios en la alfabetización informática utilizamos los resultados de las evaluaciones de los módulos de TIC de los que se examinan profesores y alumnos. Cuando los beneficiarios aprueban un módulo, sabemos que se han alfabetizado en ese tema y que nuestro trabajo está marcando la diferencia.
From creating and installing 63 Solar Community Hubs to supplying over 294,500 computers worldwide, our projects have directly beneficiado more than 129,000 individuals and prevented over 31 million kg of CO2e from being emitted as e-waste.
294,500+
ordenadores suministrados en todo el mundo
Proyectos
0
Centros solares comunitarios creados e instalados en espacios públicos comunitarios, centros juveniles o escuelas.
0
Escuelas equipadas con laboratorios informáticos plenamente operativos
0+
Beneficiarios directos
56% hembra
44% macho
0+
Beneficiarios directos de media por proyecto de Escuelas Digitales, en todas las escuelas
0+
Beneficiarios directos de media por proyecto Solar Hub
0
Beneficiarios indirectos de media por proyecto Solar Hub
0
Centros solares comunitarios creados e instalados en espacios públicos comunitarios, centros juveniles o escuelas.
0
Escuelas equipadas con laboratorios informáticos plenamente operativos
0+
Beneficiarios directos: 51% mujeres y 49% hombres
0+
Beneficiarios directos de media por proyecto de Escuelas Digitales, en todas las escuelas
0+
Beneficiarios directos de media por proyecto Solar Hub
0
Beneficiarios indirectos de media por proyecto Solar Hub
Formación
0+
Evaluaciones del módulo ICDL correspondiente
0+
Estudiantes certificado en módulos ICDL
0+
Módulos ICDL aprobados y certificado
60% female
40% male
0+
Profesores certificados en módulos ICDL
0+
Beneficiarios certificados en ICDL
0+
Evaluaciones de los alumnos en los módulos ICDL
0+
Evaluaciones del módulo ICDL correspondiente
0+
Estudiantes certificado en módulos ICDL
0+
Módulos ICDL aprobados y certificado:
59% hembra & 41% macho
0+
Profesores certificados en módulos ICDL
0+
Beneficiarios certificados en ICDL
0+
Evaluaciones de los alumnos en los módulos ICDL
Equipo suministrado
0+
Ordenadores suministrados a otras organizaciones sin ánimo de lucro
0
Países a los que se suministra material
0+
Organizaciones a las que se suministra material
0+
Ordenadores suministrados a más de 510 organizaciones en el Reino Unido
0+
Ordenadores suministrados a organizaciones en el extranjero
0
Organizaciones a las que se suministra equipamiento cada año (por término medio)
0+
Ordenadores suministrados a otras organizaciones sin ánimo de lucro
0+
Países a los que se suministra material
0+
Organizaciones a las que se suministra material
0+
Ordenadores suministrados a más de 510 organizaciones en el Reino Unido
0+
Ordenadores suministrados a organizaciones en el extranjero
0+
Organizaciones a las que se suministra equipamiento cada año (por término medio)
Medio ambiente
0+
Equipos renovados y reutilizados
0%
De equipos reutilizado
0+
Equipos reciclados
0kg
CO2e de residuos electrónicos evitados desde 2016
This is equivalent to taking 15,448 cars off the road for 12 months
This is also equivalent to planting 1,505,364 adult trees
0kg
CO2e de residuos electrónicos evitados al año (de media)
*Figures are based on data collated by Computer Aid; metrics last updated in June 2026
0
Equipos renovados y reutilizados
0%
De equipos reutilizado
0
Equipos reciclados
0kg
CO2e de residuos electrónicos evitados (desde el principio)
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