Le Hub Communautaire Solaire Illumine l'Apprentissage des Jeunes à Cazucá

Transformer Cazucá avec un centre communautaire solaire pour favoriser l'apprentissage des jeunes basé sur l'aspiration

Laboratoire solaire au centre de jeunesse Tiempo de Juego

Computer Aid International, en partenariat avec Dell, a lancé le Dell Solar Community Hub à Cazucá, dans la banlieue de Bogota, au cours de l'été 2016.

L'objectif de ce programme est de renforcer les capacités institutionnelles locales afin de susciter un apprentissage axé sur les aspirations pour les jeunes marginalisés de Cazuca qui sont venus dans la région pour échapper à la violence causée par le conflit armé entre les groupes armés illégaux et l'armée nationale.

 

Malheureusement, Cazucá a vécu dans l'enfermement et n'a commencé à se réveiller que récemment ; nous avons été victimes de toutes sortes de violences et il ne s'est jamais rien passé. Personne n'a fait grand-chose pour changer cette réalité, à part Tiempo de Juego. Depuis l'arrivée du Labo, la jeune génération est naturellement curieuse et enthousiaste, mais l'émotion que cet événement a suscitée chez les anciens est vraiment particulière. Le fait que quelqu'un ait enfin considéré Cazucá comme une priorité n'est pas seulement important en raison de la technologie et de la formation fournies, mais aussi en raison de l'optimisme qu'il inspire à l'ensemble de la communauté.

William Jimenez, coordinateur régional à Tiempo de Juego

Le Solar Community Hub fait partie d'un programme d'apprentissage pour les jeunes dans plusieurs pays, qui associe la technologie Dell et un engagement à long terme à l'expertise de Computer Aid en matière de TIC pour le développement. Ils offrent un espace unique pour un apprentissage enrichi et l'accès à certaines des meilleures formations, pour les enfants et les jeunes adultes traditionnellement mal desservis. Le programme rassemble des formateurs experts dans le pays, qui peuvent renforcer la capacité des partenaires locaux à fournir des compétences du 21e siècle qui sont utiles aux jeunes de la communauté.

Objectifs spécifiques du pôle communautaire solaire :

  • Offrir un espace d'apprentissage unique, riche en technologies et en ressources, qui rassemble des partenaires de formation de haute qualité au profit des établissements d'enseignement locaux.
  • Permettre aux éducateurs d'acquérir des compétences numériques précieuses pour le XXIe siècle et stimuler l'apprentissage des jeunes de la manière la plus adaptée aux aspirations de leurs bénéficiaires afin de les aider à réussir dans leur économie locale.

Même l'architecture du Solar Community Hub a été repensée pour créer un environnement plus inclusif. "En 2015, nous avons consulté les architectes londoniens Squire & Partners pour repenser le modèle", a déclaré Keith Sonnet, directeur général de Computer Aid International. "Les portes qui s'ouvrent sur le côté et la terrasse extérieure créent plus de lumière naturelle et font du Solar Learning Lab un point de rassemblement naturel pour la communauté".

Grâce aux programmes du Solar Community Hub et à la qualité des ressources et de l'apprentissage qu'ils permettent, nous motivons des centaines de jeunes dans le monde entier à développer des compétences transférables essentielles pour améliorer leur vie, leur scolarité et leur situation professionnelle. Le programme est centré sur l'étudiant afin d'aider chaque participant à sélectionner les compétences qui correspondent à ses objectifs de vie personnels et à devenir des leaders positifs pour le changement dans leur communauté.

Ce projet contribue aux objectifs suivants Objectifs de développement durable (ODD) :

 

 

Notre travail contribue directement à Objectif 4.1 de ODD 4en améliorant les résultats de l'enseignement secondaire pour les garçons et les filles. En outre, les étudiants acquièrent des compétences techniques pertinentes qui amélioreront leurs perspectives d'emploi, contribuant ainsi à l'amélioration de la qualité de l'enseignement. Objectif 4.4.
Ce projet contribue directement à Objectif 5.B de ODD 5En effet, nous sélectionnons des écoles qui ont un ratio filles/garçons similaire et nous encourageons activement l'utilisation de l'équipement par les deux sexes, ce qui garantit qu'aucun individu n'est exclu.
En équipant 10 écoles secondaires de laboratoires informatiques et de technologies d'assistance telles que des projecteurs, permettant ainsi à des milliers d'élèves d'accéder aux technologies de l'information et de la communication, nous contribuons directement à Objectif 9.C de ODD 9.
Le matériel TIC utilisé dans les projets provient en grande partie de dons d'entreprises ; le matériel est nettoyé des données et remis à neuf avant d'être envoyé aux projets. Par conséquent, ce projet contribue directement à Objectif 12.5 de ODD 12en réduisant les déchets électroniques et en permettant la réutilisation des technologies.

 

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