Le projet Amhara Digital Schools a mis en place des laboratoires informatiques (avec 21 PC chacun) dans 25 écoles de la région d'Amhara en Éthiopie. Au total, le programme a fourni 551 PC et touché plus de 30 000 élèves issus des communautés défavorisées de la région.

Les activités de la phase 1 du projet ont été menées avec succès et les commentaires détaillés des enseignants et des élèves ont permis d'orienter la phase 2 du projet, axée sur l'enrichissement des 25 écoles numériques existantes grâce à la fourniture d'une formation continue, d'un contenu d'apprentissage en ligne précieux par l'intermédiaire de notre dispositif de connexion basé sur le Raspberry Pi et d'un ensemble personnalisé de technologies d'assistance (par exemple, des projecteurs, des imprimantes et des haut-parleurs).

En examinant les entretiens et les commentaires reçus des enseignants et des étudiants, nous avons identifié un besoin de matériel de référence et de contenu éducatif actualisé. L'année dernière, nous avons développé une solution, le dispositif Connect, pour répondre à ce problème. Il s'agit d'un moyen de combiner un contenu éducatif précieux et diversifié dans une plateforme hors ligne qui peut être facilement installée dans les laboratoires informatiques, afin d'aider les enseignants à utiliser davantage les ordinateurs dans différentes matières. Il n'est donc pas nécessaire d'être connecté à l'internet pour disposer de ressources et de contenus numériques.

Le projet aura une durabilité à long terme ; il profitera non seulement aux enseignants et aux élèves pendant leur séjour dans les écoles, mais aussi à leur avenir, en leur permettant d'acquérir des compétences très recherchées qui leur seront utiles dans l'enseignement supérieur et dans l'emploi.

Ce projet contribue aux objectifs suivants Objectifs de développement durable (ODD) :

	Notre travail contribue directement à Objectif 4.1 de ODD 4en améliorant les résultats de l'enseignement secondaire pour les garçons et les filles. En outre, les étudiants acquièrent des compétences techniques pertinentes qui amélioreront leurs perspectives d'emploi, contribuant ainsi à l'amélioration de la qualité de l'enseignement. Objectif 4.4.
	Ce projet contribue directement à Objectif 5.B de ODD 5En effet, nous sélectionnons des écoles qui ont un ratio filles/garçons similaire et nous encourageons activement l'utilisation de l'équipement par les deux sexes, ce qui garantit qu'aucun individu n'est exclu.
	En équipant 10 écoles secondaires de laboratoires informatiques et de technologies d'assistance telles que des projecteurs, permettant ainsi à des milliers d'élèves d'accéder aux technologies de l'information et de la communication, nous contribuons directement à Objectif 9.C de ODD 9.
	Le matériel TIC utilisé dans les projets provient en grande partie de dons d'entreprises ; le matériel est nettoyé des données et remis à neuf avant d'être envoyé aux projets. Par conséquent, ce projet contribue directement à Objectif 12.5 de ODD 12en réduisant les déchets électroniques et en permettant la réutilisation des technologies.

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