Visite de fiduciaires dans des centres numériques au Kenya - Computer Aid

Visite du fiduciaire dans les centres numériques au Kenya

Notre Administrateur, Dominic McVey a récemment visité deux de nos Centres Numériques dans Comté de Nairobi, tous deux relevant du Département de l'économie numérique et des start-up du gouvernement du comté de Nairobi.

Fiduciaire Au Hub du CBD

 

 

Centre d'affaires

Le centre d'affaires central (CBD) de Nairobi équipe les jeunes en quête de stages avec des compétences numériques et professionnelles, notamment ICDL, entrepreneuriat, cybersécurité et préparation à l'emploi/employabilité. Lors de la visite, Dominic s'est entretenu avec l'une des trois cohortes d'environ 40 stagiaires étudiant la cybersécurité, soulignant à la fois la forte demande de formation et l'utilisation efficace des ressources disponibles.

Le hub du CBD
Notre centre du quartier central des affaires à Nairobi, au Kenya, avec un groupe de 40 stagiaires formés en cybersécurité

 

Centre d'innovation Ofafa Jericho

Le centre d'innovation Ofafa Jericho (OJIH) est situé dans un quartier informel de Nairobi et est équipé de 25 ordinateurs, d'un projecteur et d'une imprimante ; il a déjà permis à 20 étudiants ICDL d'être certifiés.

Le centre soutient actuellement un total de 80 apprenants répartis en trois cohortes qui assistent à différents créneaux horaires tout au long de la journée. Lors de la visite de Dominic, les étudiants révisaient pour leurs examens à venir ICDL évaluations.

Ofafa Hub
Le centre d'innovation Ofafa Jericho où les étudiants révisaient pour leurs évaluations ICDL à venir

 

Prochaines étapes

Dominic constate que si la demande d'utilisation des centres dépasse leur capacité, ceux-ci sont efficaces dans leur offre malgré les limitations de capacité, et les apprenants sont bien engagés et motivés. Dominic s'est engagé à soutenir les efforts de collecte de fonds pour l'installation de centres supplémentaires.

Les représentants du comté de Nairobi ont estimé qu'au moins 17 centres sont nécessaires pour servir adéquatement les communautés dans tous les wards, réduisant ainsi le besoin pour les apprenants de parcourir de longues distances afin d'accéder à la formation aux compétences numériques.