Professores da Zâmbia formam-se!

Em abril de 2018, o projeto Zambia eClasses teve início nas Escolas Secundárias da capital zambiana, Lusaka, em parceria com a Computer Aid International (CAI), SITA, SchoolNet Zambia (SNZ) e ICDL. O objetivo do projeto era equipar 10 Escolas Secundárias na região com laboratórios de informática totalmente funcionais, beneficiando os professores e alunos da escola.

Os professores receberam formação para os ajudar a usar as TIC de forma eficaz nas suas aulas. Agora, temos o prazer de informar que completaram a sua formação ICDL e concluíram com resultados fantásticos!

• 20 professores passaram em todos os 5 módulos
• 100%: aprovação no módulo «TIC na educação»
• A taxa média de aprovação para cada módulo foi de 80%

Temos alguns exemplos de alguns dos professores do projeto:

Brian Mutale

O Brian é professor de Física na Escola Secundária de Ndeke. Leciona nessa escola há 5 anos e, atualmente, dá aulas a alunos do 12.º ano. O Brian decidiu pagar do seu bolso para participar na formação e na avaliação, uma vez que a sua esposa, Petronella, também estava a participar. No início do projeto, considerava que possuía competências ‘básicas’ em TIC. Entretanto, já concluiu com sucesso os cinco módulos do ICDL e obteve uma pontuação de 100% no módulo «TIC na Educação». Brian foi aprovado em todos os módulos à primeira tentativa. Brian está agora ansioso por frequentar a formação no módulo «Apresentações».

Petronella Matanda Mutale

Petronella é professora de Matemática e TIC na Escola Secundária de Ndeke. Leciona nessa escola há 6 anos e, atualmente, dá aulas ao 9.º ano. Já obteve aprovação em todos os 5 módulos do ICDL, tendo obtido a pontuação mais elevada de 86% no módulo «Computer Essentials». Antes da intervenção do projeto, Petronella não tinha conhecimentos de informática e ensinava TIC de forma mais teórica do que prática.

Peggy Chiliboyi

A Peggy é professora de Matemática na Escola Secundária Nyumba Yanga. Leciona nessa escola há 6 anos e, atualmente, ensina o 9.º ano. No início da formação, teve algumas dificuldades com os conteúdos; no entanto, já concluiu com sucesso os 5 módulos do ICDL, tendo obtido a pontuação mais elevada de 97% na disciplina de Processamento de Texto. Após esta reviravolta, tem vindo a ser vista como uma fonte de inspiração pelos outros professores.

O projeto Zambia eClasses tem feito progressos constantes na concretização dos seus resultados no seu primeiro ano. Estamos muito orgulhosos do progresso alcançado e da contribuição dos professores para o processo, e esperamos que o projeto avance ainda mais no próximo ano!