Zimbabué eClasses

O Projeto Zimbabwe eClasses em Harare, Zimbabwe equipou 10 escolas primárias e secundárias anteriormente com recursos limitados com laboratórios de informática, cada um com 20 computadores, 1 portátil para o professor, 1 impressora, altifalantes, auscultadores e um Ligar Dispositivo.

Quase todos os 30 professores (3 de cada escola) adquiriram competências básicas em TIC, com 19 professores a terem passado na avaliação em todas as 4 bases ICDL módulos (Noções Básicas de Informática, Noções Básicas de Internet, Processamento de Texto e Folhas de Cálculo). Os 11 professores restantes foram todos aprovados no módulo «Digital Citizen Plus», que é um programa introdutório aos conceitos básicos das TIC. Isto é particularmente encorajador, tendo em conta que, antes do projeto, 53% dos professores nunca tinham utilizado um computador.

No fim de semana passado, todos os 30 professores completaram a formação no módulo ICDL ‘TIC para a Educação’. Este módulo forma os professores sobre como incorporar eficazmente as TIC nas suas práticas de ensino e ajudará a melhorar as aulas em disciplinas que não a de TIC, em particular as disciplinas STEM. Os alunos beneficiarão, pois o ensino e a aprendizagem tornar-se-ão mais envolventes e interativos.